15.04.2020

П'ятнадцяте квітня

Контрольна робота за темою: «Однорідні члени речення, звертання, вставні слова (словосполучення, речення)»

Для того, щоб виконати контрольну роботу, підготуйте подвійні аркуші та підпишіть їх за зразком:

Контрольна робота

З української мови

З теми: «Однорідні члени речення, звертання, вставні слова»

Учня (учениці) 8 класу

П. І. учня у родовому відмінку

 Будьте уважними!!!Усі завдання виконуємо письмово на подвійному аркуші!!!!

Завдання 1-6 тестового характеру, на листку даєте відповіді на питання за зразком : 1-а, 2-б,3-в і т.д. Завдання 7,8,9 - мають відкриту форму, уважно читайте завдання для того, щоб дати відповідь на ці питання.

Після виконання 9 завдань, якісно сфотографуйте(щоб це було ЧИТАБЕЛЬНО) свої відповіді та надішліть своєму вчителю на електрону скриньку:

І група –  laganovskai61@gmail.com

ІІ група – fedorakaluda@gmail.com

Увага!!! Роботи виконати до 16.04.2020 до 18.30 год. Роботи надіслані пізніше, або роботи, які не будуть підписані НЕ ПЕРЕВІРЯЮТЬСЯ!!!

 БАЖАЮ УСПІХУ!!!

1.    Знайдіть слова є однорідними присудками в реченні

А)  Дощ січе воду, камінь.

Б)  Хтось бере рушницю і йде в ліси полювати зайця.   

В)  По долині, по стежині біжить сонце.

Г)  Все на землі прагне сонця, спокою, радості, волі.

Д)  Минають роки і сторіччя, відходять у небуття покоління людей.

2.    Виділені слова є однорідними додатками в реченні

А)  Сніг покрив кущі, замів дороги.

Б)  Моє щастя, і ніжність, і гнів я у пісні б хотів зберегти.   

В)  Високі нескошені трави й хліба поблискували на сонці.

Г)  Ми розминались в часі і у просторі.

Д)  Сплять озера і гаї.

3.               Виділені означення є однорідними в реченні (розділові знаки пропущено)

               А)  У сірому (?) туманному світанку загорівся бій.

               Б) Темніє пучок свіжих (?) кучерявих (?) польових волошок.

               В)  Рівний (?) залитий сонцем степ одразу принишк.

               Г)  Юні (?) замріяні клени хиляться в темне вікно.

    Д)  Круглі (?) зелені (?) широкі верхів’я вкривали ліс ніби зеленими шатрами. 

4.    Звертання є в реченні

А)  Не забувайте незабутнє, воно вже інеєм взялось.

Б)  Миколка, Прокопів хлопчик, такий школярик гарнесенький, був сумирненький, соромливенький, млявенький, як дівчинка.

В) Ой у полі три криниченьки, любив козак три дівчиноньки…

Г) Почекай-но, дівчино, ще й для тебе троянди весни розцвітуть.  

Д)  Проситься в серце матусина пісня.

5.    Речення із вставним словом

А) Тобі, земле моя рідна і велика, матінка велична, мої всі поривання.

Б) Земля не може жити без сонця.

В) Там, кажуть, з гір усю країну видно.   

Г) Дорогий друже! Довго чекав ти мого листа.

Д) Він казав, що не може мати ніякої насолоди від життя, коли знає, що поруч люди безправні, забиті.

6.               Вставне слово (словосполучення), що привертає увагу співрозмовника, виділене в реченні

    А) І того, можливо, не знайду я слова, щоб наш прекрасний оспівати світ.

    Б) Вершники, здавалось, зрослися з підібраними грудастими кіньми.

  В) Він, правду мовлячи, не почував ніякої охоти вчитися гри на фортеп’яні.

    Г) Та й, між нами кажучи, не дуже й заснеш, коли таке гарчання під боком.      

    Д) Остапові пощастило, однак, зачепитись якось за прибережну вербу.

7.               Перепишіть, поставте  розділові знаки. У реченнях, у яких наявні однорідні члени речення, підкресліть їх.

1)    І мені вже нічого не треба ні скарбів ні утіх ні жалів.

2)    Березу вільху і ліщину дубів могутність величаву і навіть тихий верболіз люблю я ліс.

3)    Кожен кущик горбок долинка все це було йому знайоме.

4)    Всяке птаство як-от деркачів перепілок куликів курочок можна було викосити косою в траві.

5)    Не винен я тому, що сумно співаю брати мої.

       6) Зоре моя вечірняя зійди над горою, поговорим тихесенько в неволі з тобою.

           7) Обнімає земля небо голубе о моя Вітчизно я люблю тебе!

          8) Радуйся земле моя  Радуйся  рідний народе Сонце твоєї свободи цілому світу сія! 

8.    Перепишіть речення. З’ясуйте, у яких з них виділені слова є вставними, а в яких членами речення (після запису речення поставте тире і запишіть відповідь на це питання). Поставте, де потрібно, розділові знаки.

1)    Димко проте жваво налягав на весла, і легенький човен хутко просувався по прозорій воді.

2)    Чернишеві хотілося швидше побачити справжню війну, проте він досі ніде її не знаходив.

3)    Видно шляхи полтавськії і славну Полтавщину.

4)    Голуб видно втихомирився й заснув.

9. Складіть та запишіть діалог, використовуючи звертання, однорідні члени речення та вставні слова. Діалог має бути мінімум на 12 реплік, на тему: “Моє дозвілля на карантині”.